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搜索 马扎诺 获得约4条结果，以下是第1-10条。 (用时 00.971 秒)  



G420/M011
  • 教学的艺术与科学:有效教学的综合框架/(美)罗伯特·J. 马扎诺著.--福建教育出版社,2014
  • ISBN:978-7-5334-6333-5
  • 内容摘要:本书围绕教学设计中的目标、策略（包括管理）和评估的十个问题，通过单元设计的样例整合和课堂实际应用的情境描述，演绎了有效教学的最重要因素。
  • 复本数:[2] 可外借数:[2] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[0]
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G424.21/S046.1
  • 组织学习活动:小组互动方法/(美)蒂娜·森，(美)罗伯特·J. 马扎诺著.--大象出版社,2018
  • ISBN:978-7-5347-9965-5
  • 内容摘要:本书旨在以组织学习活动的形式，为改进具体教学实践策略的一种资源，为教师提供基于实证研究的教学策略（如马扎诺教师框架中所涉及的）来改善教学实践。本书可以帮助所有年级和学科的教师提高运用“组织学习活动”这一教学策略的能力。聚焦于特定的技能，如组织学生学习，将能让你专注于该教学策略的细微之处并细致地做出改进。在教学计划、实施、监控、调整和反思中改进组织学习活动的实践。正像马扎诺和托斯所说，一个想成为专家的人会有其独特的策略：一是把教师专业发展.....
  • 复本数:[2] 可外借数:[2] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[0]
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G424.21/S006
  • 加工新知:参与学习的方法/(美)瑟珀拉·萨哈德奥·特纳，(美)罗伯特·J. 马扎诺.--大象出版社,2018
  • ISBN:978-7-5347-9967-9
  • 内容摘要:本书具体讨论了如何利用运用协作过程法、思考-配对-分享法、概念获得法、运用切块拼接法、互惠教学法和脚本协作配对法来加工新知。
  • 复本数:[2] 可外借数:[2] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[0]
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G424.21/H022
  • 操练技能、策略与过程:熟能生巧的方法/(美)凯莉·哈蒙，(美)罗伯特·J. 马扎诺著.--大象出版社,2018
  • ISBN:978-7-5347-9968-6
  • 内容摘要:本书反映了当代国际著名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何通过贴近监控、工作样例和常态的结构化练习来开展指导性练习；如何通过流畅练习、变式练习、先练后考来开展独立练习。
  • 复本数:[2] 可外借数:[2] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[0]
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