检索结果(列表显示) 点击切换之【表格方式显示】 【返回上一页】

  

  

搜索 H09 获得约63条结果，以下是第1-10条。 (用时 00.760 秒)  



H09/J796
  • 第二语言课堂评估/(英)金尼斯, (英)伍普薛著.--外语教学与研究出版社;人民教育出版社,2001
  • ISBN:7-5600-2145-X
  • 内容摘要:本书作者把评价放到第二语言教育的背景中进行介绍与研讨，较为系统地探讨了评估与评价在教育中的功能与作用；指出课堂教学中评价的目的是强化学生的成功意识。书中还以大量篇幅完整地介绍了其他非测试性的评价手段与技巧。
  • 复本数:[3] 可外借数:[3] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[0]
    •

H09/Z093
  • 功能语言学与外语教学/张德禄，苗兴伟，李学宁著.--外语教学与研究出版社,2005.9
  • ISBN:7-5600-5166-9
  • 内容摘要:本书旨在探讨如何把系统功能语言学理论应用于外语教学，共分12章。首先简略介绍了系统功能语言学理论的发展；随后总结了系统功能语言学应用于外语教学所取得的成果，并从教学目标、教学大纲、语境、语法、语篇等方面探讨系统功能语言学进行口语、听力、阅读、写作教学，以及教学评估和测试。韩礼德教授和胡壮麟教授亲自为本书作序，并给予高度评价。
  • 复本数:[3] 可外借数:[3] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[6]
    •

H09/D752
  • 心理语言学与外语教学/董燕萍著.--外语教学与研究出版社,2005.11
  • ISBN:7-5600-5216-9
  • 内容摘要:心理语言学从信息处理和认知能力的角度来研究语言的学习和使用，对外语教学有其独特的指导作用。但是，正如Skehen在1998年的专著《语言学习认知法》中指出的那样：由于历史的原因，第二语言学习研究的三大缺陷之一就是未考虑心理语言学的作用。
  • 复本数:[6] 可外借数:[6] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[3]
    •

H09/A286
  • 第二语言习得研究:英文版/(美)Rod Ellis著.--上海外语教育出版社,1999
  • ISBN:7-81046-579-1
  • 复本数:[3] 可外借数:[3] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[2]
    •

H09-61/L350

H09-61/L354
  • 朗文语言教学与应用语言学词典:英汉双解/(新西兰)Jack C. Richards[等]编.--外语教学与研究出版社,2005
  • ISBN:7-5600-4882-X
  • 内容摘要:本书收录了语言学、社会语言学、心理语言学、语言习得、话语分析、教育理论、教学法、课程发展、测试、计算机辅助等方面的词汇近3000条，包括大量例句和辅助图表。
  • 复本数:[1] 可外借数:[1] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[2]
    •

H09-53/R900
  • 非通用语-英语双语教学与研究:外语非通用语种人才培养与展望/阮宇冰, 徐滋主编.--中国社会科学出版社,2008
  • ISBN:978-7-5004-6588-1
  • 内容摘要:本书包括非通用语专业发展与人才培养、非通用语教学与学习、语言比较与迁移、非通用语专业学生的英语教学，还有其他。
  • 复本数:[3] 可外借数:[3] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[2]
    •

H09/D595

H09/Y056
  • 高校双语教学理论与实践研究:外语教育视角/严明主编.--黑龙江大学出版社,2009.03
  • ISBN:978-7-81129-114-8
  • 内容摘要:本书内容包括：双语研究的理论基础、双语教学的理论基础、国外高校双语教学调查研究、内容和语言融合式教学法、双语课程的测评等。
  • 复本数:[3] 可外借数:[3] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[0]
    •

H09-53/Y796
  • 生命的北斗星:新东方精神十年/俞敏洪等著.--世界图书出版公司北京公司,2005（2008.5重印）
  • ISBN:978-7-5062-6685-7
  • 内容摘要:本书分为四五辑，分别为“光芒”、“脚印”、“邂逅”、“逸事”章。
  • 复本数:[3] 可外借数:[3] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[12]
    •