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搜索 文学课 获得约14条结果,以下是第1-10条。 (用时 03.761 秒)  



I712.45/L004.1
  • 深夜的文学课/(美)威尔·拉凡德(Will Lavender)著.--上海人民出版社,2012
  • ISBN:978-7-208-10704-5
  • 复本数:[3] 可外借数:[3] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[2]

I1/Y494
  • 观音在远远的山上:伊沙的文学课/伊沙,韩敬源著.--北京联合出版公司,2015
  • ISBN:978-7-5502-6015-3
  • 内容摘要:本书为文学类图书。源于西安外国语大学中文系的学生韩敬源在听伊沙老师讲课时记下的四十万听课实录,经过伊沙老师的整理润色,四门课程的听课实录变成了熔铸他21年授课精华的一本“大书”,关于写作、文学与人生。
  • 复本数:[2] 可外借数:[2] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[4]

I-49/Y452
  • 给青年的二十七堂文学课/叶圣陶著.--开明出版社,2017
  • ISBN:978-7-5131-3689-1
  • 内容摘要:本书原名《文章例话》,是叶圣陶先生编写的指导青年人如何欣赏文学的书籍。本书挑选了二十七篇名家作品,每篇文章都采用前面引用名作原文,后面加上叶圣陶先生的点评的体例,细细讲出好文章好在哪里,又有哪些可取之处。书中挑选的文章,都是经典名家之作,如朱自清的《背影》、巴金的《朋友》、鲁迅的《看戏》、周作人的《小河》等,每一篇都有它典型、独特的之处,可以让后人在学写文章的时候借鉴参考。叶圣陶先生在每篇之后加上的话,就是点出这些文章的好处,授人以发现.....
  • 复本数:[2] 可外借数:[2] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[0]

I106-49/F758
  • 文学课:如何轻松理解伟大作品/(美)托马斯·福斯特(Thomas C. Foster)著.--北京联合出版公司,2018
  • ISBN:978-7-5596-2337-9
  • 内容摘要:本书作者帮我们推开文学阅读之门,理解经典与流行文学的伟大之处,爱上阅读与写作,一旦掌握了阅读方法,你就可以自己出发,迈向文学探索之路。
  • 复本数:[2] 可外借数:[2] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[0]

I206.7/S387

I209.2/H503.1
  • 胡适19堂文学课/胡适著.--浙江文艺出版社,2019
  • ISBN:978-7-5339-5682-0
  • 内容摘要:本书为胡适《白话文学史》《国语文学史》合编本,以独特视角讲解中国文学精髓,从先秦两汉讲到魏晋隋唐,分为19堂文学课,包括古文是何时死的、白话文学的背景、汉朝的民歌、汉朝的散文、故事诗的起来、南北新民族的文学、佛教的翻译文学等。
  • 复本数:[2] 可外借数:[2] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[0]

I267.4/L797
  • 旅行中的文学课/卢桢著.--广西师范大学出版社,2020
  • ISBN:978-7-5598-3075-3
  • 复本数:[1] 可外借数:[1] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[0]

K837.785.6/L924
  • 普林斯顿文学课/(秘鲁)马里奥·巴尔加斯·略萨(Mario Vargas Llosa)著.--人民文学出版社,2020
  • ISBN:978-7-02-015956-7
  • 内容摘要:马里奥·巴尔加斯·略萨大学时代就曾以助教身份开设文学课,教书这一爱好深刻地影响了他独特的读书方式和文学之路。本书记录略萨在普林斯顿开设一个学期的文学课,共八章,从小说理论开始,根据课程内容整理,以专题形式呈现,既有助于理解书中提及的小说及其历史背景,更揭示文学和历史之间的细微差别和复杂关系。
  • 复本数:[2] 可外借数:[2] 已外借数:[0] 历史借阅次数:[0]

I206.6/W623
  • 北大文学课/温儒敏, 姜涛编.--北京大学出版社,2020
  • ISBN:978-7-301-31689-4
  • 内容摘要:本书脱胎自北大中文系招牌课――“中国现代文学名著研究”的讲稿。在这门课的讲台上,既有教龄数十载、造诣深厚的名家,也有初出茅庐、思想新锐的年轻学人;每人虽然只讲一次,但可以根据各自的专长,选择最拿手的题目,展示自己研究的精华。学生们也可在一门课上大开眼界,领略不同的授课风格、治学理路,与中文系几代名家近距离接触,感受他们的风采。在内容安排上也是别具一格:不着重于现当代文学“史”的源流辨析,对文学流派、思潮、理论也不多做介绍,而是强调“原典.....
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I106-53/K526
  • 文学课/(阿根廷) 胡里奥·科塔萨尔著.--南海出版公司,2022-03-01
  • ISBN:978-7-5442-6915-5
  • 内容摘要:本书讲述拉美文学巨匠胡里奥·科塔萨尔的大师文学课。一九八〇年,科塔萨尔受邀去加州大学伯克利分校教授一门为期两个月的文学课。十三个小时的座谈内容揭示了科塔萨尔的写作秘密:对幻想故事的解读,文学中的音乐性、幽默感、游戏性,幻想与现实主义,对自己作品和创作之路的分析……天性顽皮的他和学生“合伙”做起了游戏,要将文学讲得挣脱规则和束缚、与生活现实息息相关,同时瓦解了传统的师生关系,他与学生们的交流还涉及社会生活、音乐、电影,为我们了解这位文学大.....
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